读长文，读名著，考场读写能力培养的不二之路，这需要专门的方法引领和专门训练，因为我们要面对考试。学生一般喜欢读短的文章，长的尤其是历经风雨的名著需要耐心咀嚼，故不为孩子们乐道，结合多年的教学体悟和历年的考题演绎，推出“深挖牵连读水浒原创题”专题，一解初中高中生没时间读，读不懂，读了也不会做题的纠结或困惑。
《水浒传》第一回：张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔。
一.阅读下列材料，回答问题。
材料一：祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂旌旗，带露宫花迎剑戟。天香影里，玉簪珠履聚丹墀；仙乐声中，绣袄锦衣扶御驾。珍珠帘卷，黄金殿上现金舆；凤羽扇开，白玉阶前停宝辇。隐隐净鞭三下响，层层文武两班齐。
材料二：不料其年瘟疫转盛，仁宗天子闻知，龙体不安。复会百官，众皆计议。向那班部中，有一大臣越班启奏。天子看时，乃是参知政事范仲淹。拜罢起居，奏曰：“目今天灾盛行，军民涂炭，日夕不能聊生，人遭缧绁之厄。以臣愚意，要禳此灾，可宣嗣汉天师星夜临朝，就京师禁院修设三千六百分罗天大醮，奏闻上帝，可以禳保民间瘟疫。”仁宗天子准奏。急令翰林学士草诏一道，天子御笔亲书，并降御香一炷，钦差内外提点殿前太尉洪信为天使，前往江西信州龙虎山，宣请嗣汉天师张真人星夜临朝，祈禳瘟疫。就金殿上焚起御香，亲将丹诏付与洪太尉为使，即便登程前去。
材料三：次日，众位官同送太尉到于龙虎山下。只见上清宫许多道众，鸣钟击鼓，香花灯烛，幢幡宝盖，一派仙乐，都下山来迎接丹诏，直至上清宫前下马。
材料四：真人禀道：“太尉，这代祖师虽在山顶，其实道行非常，能驾雾兴云，踪迹不定，未尝下山。贫道等如常亦难得见，怎生教人请得下来！”太尉道：“似此如何得见！目今京师瘟疫盛行，今上天子特遣下官为使，赍捧御书丹诏，亲奉龙香，来请天师，要做三千六百分罗天大醮，以禳天灾，救济万民。似此怎生奈何？”真人禀道：“朝廷天子要救万民，只除是太尉办一点志诚心，斋戒沐浴，更换布衣，休带从人，自背诏书，焚烧御香，步行上山礼拜，叩请天师，方许得见。如若心不志诚，空走一遭，亦难得见。”太尉听说便道：“俺从京师食素到此，如何心不志诚。既然恁地，依着你说，明日绝早上山。”
一.阅读上述材料，回答问题
1.下列关于以上材料表述内容正确的一项（D）
A.材料一诗歌内容表现的是宋神宗沙场点兵时的场景。
B.材料二所奏之事是宋参知政事苏轼所言。
C.材料三写上清宫全部道众迎丹诏的场景。
D.材料四实质是表现洪太尉是个爱耍官威的小人。
二.阅读上述材料，回答下列问题。
1.材料一主要写什么内容？作用是什么？
2.材料二交代了什么样的社会背景？有何作用？
3.材料三描写上清宫道众迎丹诏的场面有何作用？
4.材料四主要写什么内容？有何作用？
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